Selon une étude de l’ American Journal of Public Health, réunir les jeunes et les personnes âgées dans divers contextes, ainsi que sensibiliser les jeunes au processus de vieillissement, peut lutter contre l’âgisme, selon US News & World Report.
- « Les résultats suggèrent vraiment que ces interventions ont eu un effet très fort sur les résultats, les attitudes et les connaissances » sur le vieillissement, a déclaré le professeur David Burnes de l’Université de Toronto. Les chercheurs ont également noté que les personnes qui adoptent une attitude négative à l’égard du vieillissement décèdent environ sept ans plus tôt, en moyenne, que celles qui se sentent plus positives.
- « Il existe une différence dans la façon dont les personnes âgées sont traitées, notamment en ce qui concerne leur présomption qu’elles sont moins compétentes et que leurs points de vue ou leurs opinions sont pris moins au sérieux« , a déclaré Burnes.
- « Il y a aussi une tendance à placer les personnes âgées dans une boîte en ce qui concerne la manière dont elles devraient se comporter ou agir. Elles peuvent également avoir des difficultés à trouver un emploi ou à subir la pression pour prendre leur retraite avant qu’elles ne le souhaitent. »
L’âgisme
L’âgisme est le stéréotype, les préjugés et la discrimination à l’égard des personnes en raison de leur âge.
Les recherches ont montré que l’âgisme envers les personnes âgées avait un impact négatif sur leur santé, leur bien-être et la qualité des soins de santé reçus.
La portée de l’âgisme devrait s’élargir dans le contexte du vieillissement croissant de la population dans le monde entier. En dépit de la portée et des conséquences de l’âgisme sur la santé des personnes âgées, l’efficacité relative des stratégies d’intervention communes visant à réduire l’âgisme n’a pas été établie.
Les auteurs de l’étude ont cherché à mener une analyse systématique et une méta-analyse portant sur l’efficacité relative des interventions sur l’âgisme caractérisées par l’éducation, le contact intergénérationnel, ou les deux.
Les résultats ont montré que les interventions réduisaient de manière significative les résultats de l’âgeisme liés aux attitudes, et réconfort envers les personnes âgées. Les interventions combinant des éléments d’éducation et de contact intergénérationnel ont eu le plus grand effet sur les attitudes des personnes à l’égard des personnes âgées.
En outre, les interventions ont eu un effet plus marqué sur les femmes, ainsi que sur les groupes d’âge des adolescents et des jeunes adultes. Cette étude suggère que des interventions réalisables relativement peu coûteuses devraient être adoptées dans le cadre d’une stratégie internationale visant à réduire l’âgisme. Des investigations plus poussées utilisant des plans d’intervention rigoureux sont fortement recommandées pour les recherches futures.
Cette étude suggère que des interventions réalisables relativement peu coûteuses devraient être adoptées dans le cadre d’une stratégie internationale visant à réduire l’âgisme. Des investigations plus poussées utilisant des plans d’intervention rigoureux sont fortement recommandées pour les recherches futures. Cette étude suggère que des interventions réalisables relativement peu coûteuses devraient être adoptées dans le cadre d’une stratégie internationale visant à réduire l’âgisme. Des investigations plus poussées utilisant des plans d’intervention rigoureux sont fortement recommandées pour les recherches futures.
L’âgisme, défini comme un stéréotype, des préjugés ou une discrimination à l’égard des personnes sur la base de l’âge, est une préoccupation internationale croissante ayant des implications importantes pour la santé. Un corps important et croissant de la recherche montre que l’ âgisme vers les personnes âgées est très répandue dans tous les pays et la portée de ce problème devrait croître avec le vieillissement de la population mondiale. En outre, des résultats convaincants ont été mis en évidence, démontrant que les attitudes négatives à l’égard du vieillissement posaient un risque important pour la santé et le bien-être des dernières années. L’adoption d’attitudes négatives généralisées à l’égard du vieillissement contribue au risque de mortalité, à une mauvaise santé fonctionnelle et à un rétablissement plus lent après une maladie. La perception négative du vieillissement prédit également une mauvaise santé mentale.
Non seulement les attitudes et stéréotypes sexistes omniprésents contribuent à des résultats négatifs pour la santé, mais l’âgisme chez les professionnels de la santé peut également entraîner des pratiques discriminatoires qui exposent les personnes âgées à un risque. Des études ont révélé que les médecins, les étudiants en médecine et les infirmières avaient une attitude négative généralisée à l’égard des personnes âgées et de la vieillesse.
Ces attitudes âgistes peuvent entraîner des conséquences pratiques pour les patients plus âgés, comme des hypothèses concernant le plomb de déclin fonctionnel et cognitif à disposition plus limitée de l’ information médicale, retenue à la source de certaines options de traitement, et l’ exclusion des essais cliniques.
Des attitudes âgistes ont également été observées chez les praticiens de la santé mentale et les stagiaires (en supposant par exemple que les symptômes tels que la dépression sont normaux chez les personnes âgées), ce qui peut limiter l’accès aux traitements.
Ainsi, les stéréotypes d’âge et les préjugés chez les prestataires de santé peuvent affecter la qualité et la quantité des soins reçus par les personnes âgées et, à leur tour, avoir des conséquences négatives sur la santé.
L’âgisme favorise également d’autres formes de discrimination, notamment l’exclusion sociale des personnes âgées de rôles et de relations significatifs. L’expérience de l’exclusion sociale liée à des stéréotypes défavorables a été identifiée comme un facteur de stress chronique pour les personnes âgées pouvant nuire à la santé. préjugés liés à l’ âge conduisent à la discrimination et les normes institutionnelles fondées sur des stéréotypes qui limitent la participation des personnes âgées. Au niveau institutionnel, l’âgisme inhibent également le développement des politiques de santé qui justifieraient les personnes âgées.
Étant donné l’ampleur des attitudes et des stéréotypes âgistes et les conséquences négatives de l’âgisme sur la santé et la qualité des soins, la mise au point d’interventions efficaces pour réduire l’âgisme est une priorité. Ce point de vue est corroboré par les preuves de plus en plus nombreuses que la réduction de l’âgisme peut favoriser des comportements de santé positifs chez les personnes âgées. Ainsi, l’ élaboration d’ interventions pour lutter contre l’ âgisme est de plus en plus considérée comme un élément essentiel du vieillissement en bonne santé. L’interventions comprennent l’éducation des professionnels et du grand public, la promotion des contacts entre les personnes âgées et les jeunes (par exemple, les enfants d’âge scolaire, les étudiants universitaires) et des tentatives expérimentales de modification des attitudes.
Malgré cette promesse, l’efficacité des interventions visant à réduire ou à prévenir les stéréotypes, préjugés ou discriminations liés au vieillissement, n’a pas encore été établie. À la connaissance des auteurs de l’étude, aucune revue systématique ni méta-analyse n’a été menée à ce jour sur l’efficacité des interventions visant à réduire l’âgeisme chez les personnes âgées. Bien que la littérature abondante sur l’âgisme et les résultats pour la santé éclaire la portée et l’impact du problème, il n’existe aucune indication claire sur la manière de réduire les opinions négatives des personnes âgées grâce à des interventions ciblées.
Dans le cadre d’une initiative plus vaste coordonnée par l’Organisation mondiale de la santé (OMS) pour comprendre et traiter le problème de l’âgisme, nous avons effectué une revue systématique et une méta-analyse d’études d’interventions expérimentales et quasi expérimentales pertinentes afin d’examiner l’efficacité relative des principaux types des interventions âgisme. Sur la base de recherches antérieures, les auteurs de l’étude ont classé les interventions en 3 types: les interventions éducatives fournissant un enseignement conçu pour réduire l’âgisme, les interventions de contact intergénérationnelles offrant une possibilité de contact entre les jeunes et les personnes âgées, et les interventions combinées associant le 2 approches.
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